【中学受験】中学受験をしてよかったこと（前編）

 
個人面談の際、あるお母さまに
 
「先生は、中学受験をしてよかったですか？」
 
と訊ねられました。
ここまでストレートにご質問を受けることは、あまりありません。
特に個人的な経験について聞かれることは、非常に稀です。
これだけ中学受験の仕事ばかりをしているのにも関わらず、とても新鮮に感じました。
 
その時はその時なりのお返事をしたのですが、改めて書いてみようかと思います。
といって、たいした内容ではありませんので、気軽によろしくお付き合いください。
 
（中学受験の教室の先生が「中学受験してよかった」というと、超ポジショントークにはなってしまいます（笑）
Wisardの生徒のなかで中学受験するかどうかを迷っている層は多数派でないということもあります。
振り返って、中学受験から得られたことをつらつらと書いていきますので、中学受験VS高校受験的な内容ではありません。
おおらかにご覧になってください）
 
 

塾の授業が面白かった。
勉強の面白さを知ることができたこと。

 
やはり、これが一番です。
僕が小学生の時に通塾していたのは４年生からの地元の教室と、５年生終盤からのサピックスです。
すぐに、学校の勉強は超つまらないけれど、塾の勉強はすごく面白いと思うようになりました。
 
と言っても、いまのサピックス生の学習とは全然違いました。
これは、完全に時代。
思い返すと、教室に行ってから今日はマンスリーテストの日程だと知ったことが何回もありました。
デイリーサピックスというテキストはもらうだけ。
（算数のデイリーサポートは存在しませんでした）
開いたことがなかったですし、理社の暗記は復習テストの結果で怒られないように、通塾中の電車の中でしかやっていませんでした。
ただ、入試が近くなってきた後に、知識をしっかり覚えると、明確に得点につながることが実感できたので、ラスト１００日はちゃんと暗記をしたような記憶があります。
今と比べれば、けっこうそういう子は多かったと思います。
 
教室で新しい内容を習ったり、周囲と競争したりすることにやり甲斐を感じられるようになったことは大きかったと思います。
小学生時代の自分が受けた影響を、生徒に与えるのは最低限の仕事として認識しています。
 
 

自分の向き不向き、生きるべき方向性を客観的に見られたこと。

 
中学受験の準備の経験することで、自分が勉強の方が適性があることがなんとなく感じられた気がします。
仮に僕がなにかのスポーツでオリンピックを目指していたとしても、もちろん大成していなかったでしょうし、誰も応援してくれなかった気がします（笑）
人間誰も得手不得手があると思いますし、それを感じる機会が持て、天職を見つけることにもつながったように感じています。
 
また、中学受験の時点での成績分布（国語＞＞算数＞＞＞社会＞＞＞＞＞＞＞理科）は、結局のところ生涯ほとんど変わりませんでした。
もちろん小学生のことですから、そこまで戦略的に考えてはいませんでしたが、自分の強み・弱みをなんとなくでも認識することができました。
 
人間には、向き不向き・得手不得手が絶対にあります。
 
特に、「得意分野があること」は、小学生にとっても大切なことです。
自信を持てる分野があってこそ、それを楽しみながら伸ばすことができますし、後々浮き彫りになる克服すべきポイントも明確になります。
 
 

この２つは

 
受験をしてよかったというよりは、小学校以外に何かを学ぶ環境に通ってよかったことですね。
もう少しだけ、続きます。
 
 
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