国語のテスト問題の続きが読みたい、という気持ち。

マンスリーテストの翌日のこと。
ある６年生の少年との会話です。
 
「テストに出た文章の続きが気になって、今日の昼休みに図書室で探したんですよ。
見つけられたんですけれど、短編だったのでほとんど問題そのままでした‥‥。
少しだけ前の部分がカットされているだけでしたよー。
ちょっと残念でした‥‥」
 
「素早い！
というか、よくすぐに探せたねぇ。
司書のひとに探してもらったの？
あとは自分で検索したりとか？」
 
「いや、自分の記憶と匂いで見つけましたよ！」
 
（図書室に長くいるから、なんとなく配置が頭に入っているということなのかなあ‥‥。
それはそれですごいなあ‥‥）
 
 
（問題文を読んで）
 
「へぇー、デートの文章だったんだね。
面白いね、これ。
確かに続きが気になるなあ」
 
「その続きがなかったんですよ！」
 
「まあ、余韻を残す感じなんだろうね。
この問題を解く時って、まだデートしたことなくても、デートしてる２人の気持ちを考えなきゃいけないんだよねえ。
もう少ししたら、バッチリわかるようになるんだろうけれど。
君もこれから、たくさんデートするよね？」
 
「しません！するわけありません！」
 
「え、でもディズニーランド１人で行ってもつまらないでしょう？」
 
「友達と行きます！
というより、ディズニーランドは好きじゃないです」
 
「でも、結婚はするでしょ？」
 
「しません！」
 
「でも家庭を持つっていうのも、いいものなのかもしれないよ？
お父さんを見ていたら、わかるでしょ？」
 
 
「（即答で）いや、あんまり」
 
 
あっはっは。
文字で表すとなんだか冷たい感じになってしまいますけれど、終始ニコニコしているから、いいんですよね。
それに、テストで出た文章の続きが気になる子はたくさんいるはずですが、実際に行動を起こせるところもすごくいいな、と思います。
どんな青年に成長するか、楽しみになりますね。
 
 
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